El colegio San Luis de los Franceses de Pozuelo obtiene el acreditado sello de calidad internacional LabelFranceÉducation junto a otros 4 centros de la Comunidad de Madrid

El Gobierno francés concede este sello a los institutos y centros de enseñanza que participan en la difusión de la lengua y la cultura francesas en otros países.

Cinco centros educativos de la Comunidad de Madrid han obtenido este distintivo otorgado por el Gobierno francés han sido el colegio San Luis de los Franceses (Pozuelo de Alarcón) y los Institutos de Educación Secundaria Gregorio Marañón (Madrid), Los Rosales (Móstoles), Las Encinas (Villanueva de la Cañada) y Luis de Góngora (Torrejón de Ardoz)

De esta manera, estos centros han pasado a formar parte de una red educativa internacional de centros seleccionados por su contribución a la difusión de la lengua y cultura francesas, como parte de una enseñanza bilingüe francófona de alta calidad.

Esta acreditación es concedida tras una evaluación externa llevada a cabo por representantes de la Agencia de Enseñanza del Francés en el Extranjero (AEFE), del Ministerio de Asuntos Exteriores, del Ministerio de Educación Nacional y de la Misión Laica Francesa, que aplica rigurosos criterios de selección.

Asimismo, el distintivo reconoce y pone en valor a los centros educativos que ofrecen a sus alumnos una enseñanza reforzada en francés y que les permiten descubrir otras materias en este idioma. El objetivo es promover en el extranjero una enseñanza bilingüe en francés de alto nivel, así como el conocimiento de la cultura francófona.

En total, la red mundial de LabelFranceÉducation está compuesta por 280 centros en todo el mundo, de los que 12 están ubicados en la Comunidad de Madrid.

Todos los centros que han obtenido el sello LabelFrancÉducation preparan a sus alumnos para las pruebas DELF (Diploma de Estudios en Lengua Francesa), con las que obtienen un título expedido por el Ministerio de Educación Nacional francés y que corresponde a los niveles A2, B1 y B2 de competencia comunicativa en lenguas extranjeras basados en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER).